卡普蘭會計_卡普蘭教授書籍

對于ACCA來說,bpp和kaplan分別是什么?

1、對與ACCA來說，都是教材出版機構(gòu)?，F(xiàn)在用的比較多的為bpp，而后者還是自己的培訓。Kaplan，中文常作卡普蘭，也有稱為開普蘭的。Kaplan是世界領先的終身教育服務商之一，業(yè)務遍及全球，尤以提供備考服務聞名。

2、截止至目前，ACCA官方所認可和授權(quán)的教材共有以下幾家：BPP教材BPP Learning Media（BPP）是歐洲最大的培訓教育機構(gòu)，其教材主要以詳細見稱，是全球ACCA使用最多的版本。

3、acca教材各個版本有什么區(qū)別ACCA考試共擁有三個版本的教材，即BPP（歐洲的培訓教育機構(gòu)）、Kaplan（美國的教育培訓機構(gòu)）、Becker（北美的教育機構(gòu)）。

4、學acca用官方指定的教材，具體版本主要包括BPP、Kaplan、Becker。其中，bpp教材使用最為廣泛，kaplan教材更精簡，全球范圍內(nèi)使用最少的教材則是Becker版本。而中國高校幾乎所有ACCA專業(yè)都在使用BPP版教科書。

5、ACCA有三大認可課本及練習冊供應商. BPP， Kaplan 及 Becker BPP以詳細見稱，BPP教材是全球ACCA使用最多的版本，通俗易懂，比較適合新老學員自學，ACCA學員以看BPP課本及精簡版講義為主。

6、KAPLAN版的是新加坡印刷的，跟FTC版的差不多，比較簡練，例子少些比較省時間，F(xiàn)TC版是ACCA官方版本教材，在全球使用也比較多。

羅伯特·卡普蘭的人物成就

羅伯特·卡普蘭，教授是平衡計分卡的創(chuàng)始人，美國平衡計分卡協(xié)會主席。哈佛商學院研究領導能力開發(fā)的馬文·鮑爾（Marvin Bower）講座教授。他為北美和歐洲的許多一流公司的績效和成本管理系統(tǒng)設計擔任顧問，并在全球各地演講。

羅伯特·卡普蘭，是平衡記分卡（Balanced Scorecard，簡稱BSC）的創(chuàng)始人，美國平衡記分卡協(xié)會主席。

羅伯特·卡普蘭，《戰(zhàn)略創(chuàng)新》主講導師，平衡計分卡創(chuàng)始人，哈佛著名教授。巴里·Z·波斯納，《領導力》主講導師國際著名領導力導師，全球暢銷名作《領導力》作者。

作業(yè)成本法將間接成本和輔助費用更準確的分配到產(chǎn)品和服務的一種成本計算方法。

戰(zhàn)略地圖（Strategy Map） 由羅伯特·卡普蘭（Robert S. Kaplan）和戴維·諾頓（David P. Norton）提出。

w.斯卡彭斯（robert.w.scapens）教授等。查爾斯。t.霍恩格倫教授的《管理會計導論》（introductionto management accounting）可以算是傳統(tǒng)學派的代表作。2創(chuàng)新學派的代表人物主要是美國哈佛大學商學院的羅伯特。

論文:管理會計發(fā)展的歷史演進(二)

1、年代初期和中期，我國會計學術(shù)界曾對中西方管理會計在我國的借鑒和應用意義展開廣泛而熱烈的討論，大量的論文散見于各種會計刊物，管理會計教材的內(nèi)容和體系也日臻完善，同國外會計學界也廣泛地開展了有關管理會計論題的國際交流。

2、除了公認會計準則的出臺外，新的會計分支——管理會計逐步形成與發(fā)展。早期的管理會計主要體現(xiàn)為執(zhí)行性管理會計，側(cè)重于標準成本、預算控制和差異分析。

3、管理會計的形成與發(fā)展可分為連續(xù)的三個階段，即成本會計、現(xiàn)代管理會計和后現(xiàn)代管理會計三大階段。

4、管理會計主題轉(zhuǎn)變的過渡時期（20世紀90年代）。90年代企業(yè)由于其內(nèi)外部環(huán)境變化從而促使“作業(yè)成本計算”與“作業(yè)管理”的產(chǎn)生，從而促進了企業(yè)組織的變革，提高了企業(yè)的競爭力。

abc理論關系

1、abc分別指如下意思：a：是指activatingevent（激發(fā)事件）的第一個英文字母。b：是指belief（信念）的第一個英文字母。c：是指consequence（后果）的第一個英文字母。

2、ABC是Activity-Based Costing的英文縮寫，即我們通常所說的作業(yè)成本法。

3、情緒管理abc理論解釋如下：A（Adversity）代表的不利事件或刺激 A代表我們面臨的外部事件或刺激，如工作壓力、人際關系問題、健康問題等。這些事件可能引發(fā)我們的情緒反應，但通常不是直接導致的。

4、情緒ABC理論主要闡述了情緒與認知之間的關系。事件本身并不是情緒的源頭，而是我們的大腦對事件的解釋和評價導致了情緒的產(chǎn)生。因此，要改變情緒，我們需要改變對事件的看法和評價。

ABC作業(yè)法的理論依據(jù)是什么?實行ABC作業(yè)法有哪些優(yōu)點?

1、作業(yè)成本制度（Activity Basecl Costing）簡稱ABC，是指以作業(yè)為間接費用歸集對象，通過資源動因的確認、計量，歸集資源費用到作業(yè)上，再通過作業(yè)動因的確認、計量，將作業(yè)成本歸集到產(chǎn)品或顧客上的一種間接費用分配方法。

2、作業(yè)成本法（Activity-basedCosting）簡稱ABC法，也稱為作業(yè)成本會計或作業(yè)成本核算制度。

3、作業(yè)成本法應用于物流成本核算的理論基礎是：產(chǎn)品消耗作業(yè)，作業(yè)消耗資源并導致成本的發(fā)生。作業(yè)成本法把成本核算深入到作業(yè)層次，它以作業(yè)為單位收集成本，并把“作業(yè)”或“作業(yè)成本池”的成本按作業(yè)動因分配到產(chǎn)品。

會計計量的局限性

收入與費用的配比缺乏邏輯性；經(jīng)營業(yè)績和持有收益不能分清（直接影響后續(xù)的內(nèi)部分配）。

因為會計信息具有很強的時間性，如果錯過了使用時間，就失去了對決策的影響力，就會變成無用的信息。及時性是會計信息重要的質(zhì)量特征。但就企業(yè)年度財務報表而言，所披露的會計信息間隔過長，缺乏及時性。

采用歷史成本的局限性是明顯的，主要在于企業(yè)資產(chǎn)以歷史成本為主要計量屬性，并不能真實反映現(xiàn)時企業(yè)真實價值；費用以歷史成本計量，收入以現(xiàn)行價格計量，只能反映企業(yè)某種程度上的經(jīng)營收益，沒能反映持有資產(chǎn)持有利得。

貨幣計量假定是現(xiàn)代會計的四大基本假定之一，然而，其存在兩大缺陷：一是不能揭示非貨幣化的信息；二是容易受到物價變動的沖擊。

體現(xiàn)施工設備閑置時間對工程單價的影響；（4） 體現(xiàn)特殊施工設備的使用對工程單價的影響；（5） 體現(xiàn)施工技術(shù)水平對工程單價的影響。其缺點是缺乏綜合能力，即不能把不同單位的量加在一起而形成總量。

會計計量基礎的局限性 貨幣計量是會計的基本假設，一方面，這一假設是以幣值穩(wěn)定為前提條件的，而一旦發(fā)生嚴重的通貨膨脹或通貨緊縮，會計所描述的財務成果和經(jīng)營業(yè)績就會受到扭曲，不能反映企業(yè)真實情況。