會(huì)計(jì)基礎(chǔ)試講 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)試講10分鐘范例視頻

老師資格說(shuō)課時(shí)間需要多少?說(shuō)課和試講有什么區(qū)別?內(nèi)容怎樣安排?_百度...

1、試講就是講課，給你時(shí)間準(zhǔn)備，然后你把老師當(dāng)做學(xué)生給他們講課，就是這樣。其他的內(nèi)容就跟說(shuō)課一樣的。老師不會(huì)刁難你要看你的地區(qū)是那種方式了，不過(guò)其實(shí)這都很簡(jiǎn)單的，老師不會(huì)去故意刁難你的，又不是上崗考試，沒那么嚴(yán)格的。

2、主要需要說(shuō)教法，說(shuō)重難點(diǎn)，說(shuō)教學(xué)目標(biāo)等。說(shuō)課和試講最大的區(qū)別就是，試講的時(shí)候你要把下面的空氣當(dāng)學(xué)生，講一節(jié)微型課；說(shuō)課就是你把下面的空氣當(dāng)作老師，說(shuō)出你的教學(xué)放學(xué)和教學(xué)思路就可以了。說(shuō)課”是一種課前行為。

3、說(shuō)課的內(nèi)容包括：說(shuō)教材，說(shuō)教法、學(xué)法，說(shuō)教學(xué)過(guò)程。 說(shuō)教材： 說(shuō)教材包括三個(gè)方面內(nèi)容：教材簡(jiǎn)析；教學(xué)目標(biāo)；重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。 說(shuō)教法： 情景教學(xué)法；目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法；演示實(shí)驗(yàn)法；比較法；討論法；歸納法；閱讀法等。

4、說(shuō)課簡(jiǎn)單的講，就是說(shuō)說(shuō)你是怎么教的，你為什么要這樣教。說(shuō)課的主要內(nèi)容有：說(shuō)教材，說(shuō)學(xué)生，說(shuō)教法、學(xué)法，說(shuō)教學(xué)過(guò)程，說(shuō)板書設(shè)計(jì)。

5、教師資格證的面試試講是講課，但是要濃縮到十到十五分鐘。區(qū)別如下：形式不同 說(shuō)課是一種課前行為，寫的是說(shuō)課稿；講課是一種課間行為，寫的是上課需要的教案。

6、面棚旁稿對(duì)的對(duì)象不同：說(shuō)課面對(duì)的對(duì)象是同行的教師或?qū)＜?；試講面對(duì)的對(duì)象是學(xué)生。

會(huì)計(jì)試講(急)

1、會(huì)計(jì)的定義、職能、作用。要用通俗的語(yǔ)言闡明會(huì)計(jì)的重要。各個(gè)行業(yè)離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。會(huì)計(jì)的發(fā)展過(guò)程，現(xiàn)與國(guó)際接軌，不斷完善準(zhǔn)則。由結(jié)繩記事、手工記賬、到會(huì)計(jì)電算化。

2、教師面試說(shuō)課技巧：在見到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，給人留下穩(wěn)重的印象，運(yùn)用好肢體語(yǔ)言。

3、第一章和報(bào)表那章 還有就是給他們講會(huì)計(jì)的重要性，會(huì)計(jì)是多么的有用，讓他們對(duì)會(huì)計(jì)有新的認(rèn)識(shí)，不是簡(jiǎn)單的做賬。以及會(huì)計(jì)的職業(yè)道德，這個(gè)很重要。另外可以舉幾個(gè)因?yàn)閳?bào)表舞弊導(dǎo)致企業(yè)倒閉的案件。比如安然事件等。

4、那就初始計(jì)量，確認(rèn)，期末計(jì)量，處置這四個(gè)環(huán)節(jié)，大致講講。一般沒要求把這講完，還是按照你的備課慢慢來(lái)，你講的好的話，他們只是來(lái)聽聽，有時(shí)不到二十分鐘，就讓你停止了。

5、講基本準(zhǔn)則呀，你把各財(cái)政部領(lǐng)導(dǎo)的講話學(xué)習(xí)一下就足夠應(yīng)付。

6、試講一般不適合講的內(nèi)容太深，一定要讓學(xué)生聽懂而且有欲望聽下一次課。

沒有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)如何備考CPA?有哪些學(xué)習(xí)技巧?

習(xí)題訓(xùn)練一定要選擇好的題目訓(xùn)練，CPA最好的題目就是真題，沒有之一。反復(fù)訓(xùn)練不會(huì)錯(cuò)。但是反復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程不要只是選出答案，而是要自己給自己講這道題目，才能達(dá)到更加熟練的目的。

配合教材，加強(qiáng)練習(xí)。通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師題庫(kù)練習(xí)，可以鞏固知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)。制定計(jì)劃，多輪復(fù)習(xí)。要開始制定切合實(shí)際的計(jì)劃，每一個(gè)階段達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。

建議零基礎(chǔ)考生這樣備考：先學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)；制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行；研讀教材、把握精髓；多做練習(xí)題，利用練習(xí)題鞏固知識(shí)點(diǎn)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。做事情之前都要制訂計(jì)劃，再按照計(jì)劃一步步執(zhí)行。

一）盡早備考 零基礎(chǔ)考生，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)和參加考試的經(jīng)歷，與有基礎(chǔ)的考生之間存在一些差距，所以零基礎(chǔ)的考生一定要盡早備考，通過(guò)勤奮彌補(bǔ)不足。

在注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考中如何增加有效學(xué)習(xí)時(shí)間減少不必要的娛樂活動(dòng)考生在生活中難免會(huì)有較多的社交活動(dòng)，例如聚餐、購(gòu)物、閑聊等。如果能適當(dāng)取消一些不必要的娛樂活動(dòng)，用學(xué)習(xí)來(lái)代替，那么會(huì)收獲更多的知識(shí)。

初級(jí)會(huì)計(jì)東奧基礎(chǔ)課,哪個(gè)老師教的好?

1、王穎老師：王穎老師上課風(fēng)格非常細(xì)膩，講得很細(xì)，擅長(zhǎng)通過(guò)舉例和圖示將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。王穎老師善于把多個(gè)章節(jié)內(nèi)容穿插起來(lái)講解，形成一個(gè)連貫的故事線，讓人容易理解和記憶。

2、兩個(gè)老師都很好，都是很專業(yè)的老師，只不過(guò)是各有特點(diǎn)，學(xué)員可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。王穎老師，她講課比較有激情，說(shuō)話風(fēng)趣通俗易懂，內(nèi)容很全面，建議那些沒有財(cái)會(huì)基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的人選擇她的課。

3、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試東奧的輔導(dǎo)老師一般推薦初級(jí)實(shí)務(wù)劉忠老師，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)郭守杰老師（黃潔洵老師也不錯(cuò)），這兩位老師有基礎(chǔ)班和習(xí)題班，一氣呵成。